（龙芩）针对学年中期，学生学习态度疲软、学习动力不足的现状，德阳市通威第六中学德育部门联合德阳经开区未成年人心理成长指导中心开展了“为什么要学习”为主题的心理团辅讲座。

初中阶段学生身心发展规律的特点决定了其对学习的意义认知不完整、不透彻，因而缺乏学习的内驱力。本次心理讲座，以马斯洛心理需求层次理论为基础，深入浅出的引导学生从现实生活与自我实现两方面认识学习的必要性，从而激发学生学习的内驱力，重燃学习的热情。

讲座过程中，同学们感触颇多，积极与心理辅导老师互动，阐述自己对学习、对未来的见解。在小组讨论环节，也兴趣盎然的分享自己的学习和人生规划。

铿锵之音宣告决心，沉思之态展露信念。伴随着“要好好学习”的宣誓，讲座在同学们意犹未尽的掌声中结束。

未来可期，学习为基，愿六中学子能永远保持这份热情，创造美好的未来！